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【活動動画】
【活動による成果・効果または活動によって今後期待できること】
校内で栽培を行ったことで、生徒や先生方だけでなく、対馬高校に来校された方々に広く「ツシマウラボシシジミ」や「黄金オニユリ」について知ってもらえたと感じている。食草栽培については、これまで対馬市の担当者が少人数で行っていたため、私達が参加することでこれまでより多くの食草を育てることができたと言っていただけた。保護区への植栽活動にも多くの方々と連携して行うことができた。次回、別の保護区での植栽活動も予定しており、成虫や幼虫が観察できることを期待している。
【アピールポイント(活動において特に工夫したこと、注意・注目したことなど)】
校内で食草や黄金オニユリを育てる際は、生育に適した場所であると同時に、生徒の通学路で人目につきやすい場所であることを考えて選定を行った。私達の活動をよりわかりやすく紹介するために、栽培場所には看板を設置した。看板制作の際は、名前の由来や特徴を図鑑で調べるだけでなく、実際の植物を見ながら説明文を考え、誰が読んでもわかりやすい看板となるよう工夫した。また、部員で当番制にして、毎日の水やりを欠かすことなく行い、観察の記録をつけることで成長の過程を確認した。
学校ホームページ:
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